AI w oświacie
Kategorie
Kadry i płaceRegion
Dolnośląskie, Kujawsko - Pomorskie, Lubelskie, Lubuskie, Łódzkie, Małopolskie, Mazowieckie, Online, Opolskie, Podkarpackie, Podlaskie, Pomorskie, Śląskie, Świętokrzyskie, Warmińsko-mazurskie, Wielkopolskie, ZachodniopomorskieTagi
Cel i korzyści
Co wyniesiesz z tego szkolenia?
- Zapoznanie uczestników z możliwościami wykorzystania sztucznej inteligencji (AI) w codziennej pracy nauczycieli, dyrektorów i administracji szkół.
- Nabycie praktycznych umiejętności w projektowaniu i optymalizacji promptów, a także w automatyzacji zadań szkolnych i biurowych z wykorzystaniem AI.
- Zrozumienie zagadnień bezpieczeństwa, prawnych i organizacyjnych dotyczących stosowania AI w edukacji.
- Rozwijanie kompetencji cyfrowych kadry oświatowej poprzez integrację narzędzi AI z wykorzystywanymi już systemami szkolnymi.
Adresaci
- Nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych.
- Dyrektorzy, wicedyrektorzy i pracownicy administracji oświatowej.
- Pedagodzy, psycholodzy szkolni, specjaliści wspierający uczniów.
- Osoby zarządzające projektami edukacyjnymi i wdrożeniami cyfrowymi.
Program szkolenia
1.Wprowadzenie do AI w sektorze edukacji
1.1. Czym jest sztuczna inteligencja? – przegląd możliwości i zastosowań w edukacji
1.2. Modele językowe (LLM) i narzędzia generatywne – funkcje, przykłady, ograniczenia
1.3. AI w pracy nauczyciela, dyrektora, pracownika sekretariatu – przegląd praktycznych przypadków
1.4. Odpowiedzialność, RODO, wytyczne MEiN i przepisy lokalne – jak bezpiecznie wdrażać AI w szkole?
2. Inżynieria promptów i dobre praktyki w pracy z AI
2.1. Czym jest prompt – jak przygotowywać zapytania do AI na potrzeby edukacji?
2.2. Techniki promptowania: zero-shot, few-shot, chain-of-thought – przykłady dla nauczycieli (testy, scenariusze lekcji, materiały dydaktyczne)
2.3. Dobre i złe praktyki – typowe błędy w pracy z AI, jak unikać niepożądanych rezultatów
2.4. Tworzenie materiałów na różne poziomy edukacji – przykłady promptów dla podstawówki, liceum, szkoły branżowej
3. Automatyzacja zadań edukacyjnych i administracyjnych z wykorzystaniem AI
3.1. Automatyczne generowanie sprawdzianów, kartkówek, konspektów lekcji i materiałów dla uczniów
3.2. Wsparcie w ocenianiu – narzędzia do tworzenia kryteriów, kart ocen, analiz wyników
3.3. Generowanie pism, raportów, komunikatów dla rodziców, rady pedagogicznej, organu prowadzącego
3.4. Automatyzacja rutynowych czynności administracyjnych – harmonogramy, protokoły, notatki
4. Bezpieczeństwo, zgodność i ochrona danych w edukacji
4.1. Ochrona danych osobowych uczniów i pracowników – anonimizacja, pseudonimizacja, audyt danych
4.2. RODO i wytyczne MEiN – jak klasyfikować i zabezpieczać dane w szkole z wykorzystaniem AI
4.3. Polityka bezpieczeństwa, matryca ryzyka, dokumentowanie pracy z AI w edukacji
4.4. Zarządzanie dostępem do narzędzi AI – kontrola uprawnień, odpowiedzialność użytkowników
5. Integracja AI z narzędziami i systemami stosowanymi w szkołach
5.1. Współpraca AI z e-dziennikiem, platformami edukacyjnymi (np. Librus, Vulcan, Google Workspace, Teams)
5.2. Automatyzacja raportowania, analiz frekwencji, ocen i osiągnięć uczniów
5.3. Integracja AI z narzędziami do przygotowania materiałów wizualnych, prezentacji, quizów
5.4. Zastosowanie AI w komunikacji szkolnej – czatboty, automatyczne odpowiedzi na pytania rodziców/uczniów, FAQ
Prowadzący
członek grupy roboczej ds. sztucznej inteligencji przy Ministerstwie Cyfryzacji (GRAI). wdrożeniowiec systemów klasy EZD, członek ISSA POLSKA (grupa robocza ds. AI). Audytor wiodący i wewnętrzny. Wdraża systemy ochrony danych os., zajmuje się audytem ryzyka związanego z przeważaniem danych os., opracowuje dokumentację z zakresu ochrony danych os., obiegu dokumentów w podmiocie oraz informacji publicznej., Ponadto wdraża platformę EPUAP2 wraz z jej konfiguracją, nadzoruje projekty archiwizacyjne oraz digitalizacyjne. Zajmuje się prowadzeniem szkoleń z zakresu ochrony danych os. (RODO), archiwistyki, platformy EPUAP2, systemów klasy EZD (ELOprofessional), Biuletynu Informacji Publicznej, prawa administracyjnego i dostępu do informacji publicznej
SZKOLENIE W FORMIE ON-LINE
- Bez wychodzenia z domu, przy pomocy komputera lub telefonu podłączonego do sieci,
- W oparciu o profesjonalną platformę szkoleniową,
- Szkolenia odbywają się w czasie rzeczywistym z możliwością bezpośredniego kontaktu z prowadzącym,
- Uczestnicy otrzymują bogate materiały szkoleniowe,
- Nie wymaga żadnej szczególnej umiejętności posługiwania się oprogramowaniem,
- Możliwość zadawania pytań ekspertowi na żywo.
Podobne szkolenia
Co jeszcze może Cię zainteresować?
E-doręczenia od 2026r. Planowana nowelizacja ustawy o doręczeniach elektronicznych i jej wpływ na praktykę doręczeń przez jst. Zakończenie okresu przejściowego a doręczanie korespondencji doręczeniami elektronicznymi od 2026r. w postępowaniach administracyjnych i poza nimi
Zobacz więcej
Podziały nieruchomości w praktyce administracyjnej – studium przypadków na przykładach zgłaszanych przez uczestników szkolenia
Zobacz więcej
Mandaty karne i kary porządkowe nakładane przez straże miejskie i gminne – rachunkowość i egzekucja oraz dochodzenie zryczałtowanych wydatków postępowania sądowego. Obowiązki straży miejskich i gminnych oraz urzędów gmin w zakresie rachunkowości, ulg w spłacie i egzekucji. Przedawnienie mandatów karnych i kar porządkowych. Zmiany w egzekucji administracyjnej w tym nowe wzory tytułów wykonawczych obowiązujące od 25 marca 2025r.
Zobacz więcej
Dowiedz się więcej
Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o naszej ofercie, organizowanych przez nas szkoleniach, kursach i warsztatach zadzwoń lub napisz!
Sprawdź nasze szkolenia