Cel i korzyści
• Zapoznanie uczestników z możliwościami wykorzystania sztucznej inteligencji (AI) w codziennej pracy nauczycieli, dyrektorów i administracji szkół.
• Nabycie praktycznych umiejętności w projektowaniu i optymalizacji promptów, a także w automatyzacji zadań szkolnych i biurowych z wykorzystaniem AI.
• Zrozumienie zagadnień bezpieczeństwa, prawnych i organizacyjnych dotyczących stosowania AI w edukacji.
• Rozwijanie kompetencji cyfrowych kadry oświatowej poprzez integrację narzędzi AI z wykorzystywanymi już systemami szkolnymi.
Adresaci
• Nauczyciele szkół podstawowych i ponadpodstawowych.
• Dyrektorzy, wicedyrektorzy i pracownicy administracji oświatowej.
• Pedagodzy, psycholodzy szkolni, specjaliści wspierający uczniów.
• Osoby zarządzające projektami edukacyjnymi i wdrożeniami cyfrowymi.
Program szkolenia
1. Wprowadzenie do AI w sektorze edukacji
1.1. Czym jest sztuczna inteligencja? – przegląd możliwości i zastosowań w edukacji
1.2. Modele językowe (LLM) i narzędzia generatywne – funkcje, przykłady, ograniczenia
1.3. AI w pracy nauczyciela, dyrektora, pracownika sekretariatu – przegląd praktycznych przypadków
1.4. Odpowiedzialność, RODO, wytyczne MEiN i przepisy lokalne – jak bezpiecznie wdrażać AI w szkole?
2. Inżynieria promptów i dobre praktyki w pracy z AI
2.1. Czym jest prompt – jak przygotowywać zapytania do AI na potrzeby edukacji?
2.2. Techniki promptowania: zero-shot, few-shot, chain-of-thought – przykłady dla nauczycieli (testy, scenariusze lekcji, materiały dydaktyczne)
2.3. Dobre i złe praktyki – typowe błędy w pracy z AI, jak unikać niepożądanych rezultatów
2.4. Tworzenie materiałów na różne poziomy edukacji – przykłady promptów dla podstawówki, liceum, szkoły branżowej
3. Automatyzacja zadań edukacyjnych i administracyjnych z wykorzystaniem AI
3.1. Automatyczne generowanie sprawdzianów, kartkówek, konspektów lekcji i materiałów dla uczniów
3.2. Wsparcie w ocenianiu – narzędzia do tworzenia kryteriów, kart ocen, analiz wyników
3.3. Generowanie pism, raportów, komunikatów dla rodziców, rady pedagogicznej, organu prowadzącego
3.4. Automatyzacja rutynowych czynności administracyjnych – harmonogramy, protokoły, notatki
4. Bezpieczeństwo, zgodność i ochrona danych w edukacji
4.1. Ochrona danych osobowych uczniów i pracowników – anonimizacja, pseudonimizacja, audyt danych
4.2. RODO i wytyczne MEiN – jak klasyfikować i zabezpieczać dane w szkole z wykorzystaniem AI
4.3. Polityka bezpieczeństwa, matryca ryzyka, dokumentowanie pracy z AI w edukacji
4.4. Zarządzanie dostępem do narzędzi AI – kontrola uprawnień, odpowiedzialność użytkowników
5. Integracja AI z narzędziami i systemami stosowanymi w szkołach
5.1. Współpraca AI z e-dziennikiem, platformami edukacyjnymi (np. Librus, Vulcan, Google Workspace, Teams)
5.2. Automatyzacja raportowania, analiz frekwencji, ocen i osiągnięć uczniów
5.3. Integracja AI z narzędziami do przygotowania materiałów wizualnych, prezentacji, quizów
5.4. Zastosowanie AI w komunikacji szkolnej – czatboty, automatyczne odpowiedzi na pytania rodziców/uczniów, FAQ
Prowadzący
Członek grupy roboczej ds. sztucznej inteligencji przy Ministerstwie Cyfryzacji (GRAI). wdrożeniowiec systemów klasy EZD, członek ISSA POLSKA (grupa robocza ds. AI). Audytor wiodący i wewnętrzny. Wdraża systemy ochrony danych os., zajmuje się audytem ryzyka związanego z przeważaniem danych os., opracowuje dokumentację z zakresu ochrony danych os., obiegu dokumentów w podmiocie oraz informacji publicznej., Ponadto wdraża platformę EPUAP2 wraz z jej konfiguracją, nadzoruje projekty archiwizacyjne oraz digitalizacyjne. Zajmuje się prowadzeniem szkoleń z zakresu ochrony danych os. (RODO), archiwistyki, platformy EPUAP2, systemów klasy EZD (ELOprofessional), Biuletynu Informacji Publicznej, prawa administracyjnego i dostępu do informacji publicznej
SZKOLENIE W FORMIE ON-LINE
- Bez wychodzenia z domu, przy pomocy komputera lub telefonu podłączonego do sieci,
- W oparciu o profesjonalną platformę szkoleniową,
- Szkolenia odbywają się w czasie rzeczywistym z możliwością bezpośredniego kontaktu z prowadzącym,
- Uczestnicy otrzymują bogate materiały szkoleniowe,
- Nie wymaga żadnej szczególnej umiejętności posługiwania się oprogramowaniem,
- Możliwość zadawania pytań ekspertowi na żywo.
Podobne szkolenia
Co jeszcze może Cię zainteresować?
Nieodpłatne przekazanie, sprzedaż lub likwidacja zbędnych zużytych lub uszkodzonych składników majątku, który stanowi wyposażenie jednostek sektora finansów publicznych po zmianie rozporządzenia rady ministrów oraz w nowym polskim ładzie
Zobacz więcej
Dowiedz się więcej
Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o naszej ofercie, organizowanych przez nas szkoleniach, kursach i warsztatach zadzwoń lub napisz!
Sprawdź nasze szkolenia